Công tác giáo dục, đào tạo tháng 10/2025

   Từ năm học 2026 - 2027, học sinh cả nước sẽ học theo 1 bộ sách giáo khoa thống nhất.

    Nhiều năm qua, việc cùng lúc tồn tại nhiều bộ sách giáo khoa khác nhau khiến các trường, các địa phương phải chọn lựa, thích nghi riêng. Phụ huynh loay hoay mua sách mới, học sinh chuyển trường gặp khó vì chương trình lệch nhau. Vì thế, chủ trương thống nhất sách giáo khoa trên toàn quốc theo Nghị quyết 281/NQ-CP của Chính phủ ban hành, thực hiện Chương trình hành động triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, được đánh giá là bước đi rất cần thiết.

   Không chỉ là chuyện tiết kiệm, thống nhất sách giáo khoa còn giúp học sinh ở vùng sâu, vùng xa, hay chuyển trường giữa các tỉnh, thành phố cũng thuận lợi hơn vì không có sự khác biệt về chương trình.

   Nghị quyết mới của Chính phủ cũng xác định mục tiêu đến năm 2030, học sinh trên toàn quốc sẽ được cấp miễn phí sách giáo khoa. Chính sách này không chỉ thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đến công bằng xã hội mà còn góp phần duy trì tỷ lệ học sinh đến trường, nhất là ở những vùng khó khăn.

   Nỗ lực đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học Hải Phòng
  Ngành giáo dục Hải Phòng đang quyết tâm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, nhằm đào tạo thế hệ công dân thành thạo ngoại ngữ, sẵn sàng hội nhập quốc tế.

   Không chỉ ở bậc trung học, nhiều trường tiểu học, THCS và cả mầm non tại Hải Phòng cũng đang cho trẻ làm quen với tiếng Anh sớm qua các hình thức giáo dục phù hợp như trò chơi, xem video, hát, kể chuyện...

   Thực tế triển khai việc đưa tiếng Anh vào giảng dạy trong các nhà trường cho thấy, “nút thắt” lớn nhất hiện nay chính là năng lực ngoại ngữ của đội ngũ giáo viên, đặc biệt là giáo viên các môn học ngoài tiếng Anh. Nhiều thầy cô dạy toán, lý, hóa, sinh... có chuyên môn vững vàng, phương pháp tốt, nhưng lại chưa đủ khả năng sử dụng tiếng Anh để truyền đạt kiến thức một cách tự tin, hiệu quả. Việc vừa phải bồi dưỡng lại năng lực ngoại ngữ, vừa đổi mới phương pháp dạy học đặt ra không ít áp lực đối với giáo viên.

   Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng Đỗ Duy Hưng, đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là hướng đi tất yếu của giáo dục thành phố trong thời kỳ hội nhập, nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”.

   Ngành giáo dục nhận thức rõ những khó khăn về năng lực đội ngũ, cơ sở vật chất và sự chênh lệch giữa các vùng. Tuy nhiên, “không thể chờ đầy đủ điều kiện mới bắt đầu". Trước mắt, ngành tập trung bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên các môn, xây dựng các chuyên đề điểm ở nhiều cấp học để rút kinh nghiệm, từng bước mở rộng mô hình dạy học bằng tiếng Anh. Cùng với đó, Sở tổ chức các cuộc thi toán, khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh để giáo viên thực hành, nâng cao năng lực sư phạm; học sinh được tiếp cận học thuật qua tiếng Anh một cách tự nhiên, hiệu quả.

   Sở cũng khuyến khích các nhà trường tạo môi trường ngoại ngữ phong phú, thúc đẩy phong trào học và sử dụng tiếng Anh trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, góp phần hiện thực hóa mục tiêu: đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học – hành trình khó nhưng nhất định phải làm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đỗ Duy Hưng nhấn mạnh.

Nguồn:- Thống kê thành phố Hải Phòng

            -Báo và Phát thanh, truyền hình Hải Phòng