Chiều
19/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả thi chọn học sinh giỏi quốc gia
THPT năm học 2025 - 2026. Theo đó, đoàn học sinh của thành phố Hải Phòng xuất sắc
giành tổng cộng 208 giải trong tổng số 242 học sinh tham gia thi. Với kết quả
này, Hải Phòng xếp thứ tư toàn toàn quốc về số lượng giải. Trong 208 giải, Hải
Phòng có 9 giải nhất, 68 giải nhì, 71 giải ba, 60 giải khuyến khích.
Tháng 1/2026, công tác
giáo dục và đạo tạo tiếp tục được thành phố quan tâm, đầu tư bằng nhiều kế
hoạch, chương trình cụ thể: Xây dựng Đề án “Phát triển giáo dục và đào tạo
thành phố Hải Phòng đến năm 2030, tầm nhìn 2045”. Ban hành 04 văn bản chỉ đạo,
điều hành nhằm cụ thể hóa các văn bản chỉ đạo của Trung ương và thành phố về phát triển
sự nghiệp giáo dục - đào tạo: (1) Nghị quyết số 46/2025/NQ-HĐND ngày 10/12/2025 quy định cơ
chế, chính sách trong đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi; tuyển chọn, sử dụng,
đãi ngộ đội ngũ cán bô quản lý, giáo viên trong lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng học
sinh giỏi quốc gia, khu vực, quốc tế thành phố Hài Phòng; (2) Nghị quyết số
58/2025/NQ-HĐND ngày 11/12/2025 quỵ định danh mục các khoản thu, mức thu, cơ
chế quản lý thu, chi đối với các dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo duc mầm non,
giáo dục phổ thông công lập trên địa bàn thành phố Hài Phòng”; (3) Kế hoạch số
343/KH-UBND ngày 24/12/2025 về thực hiện Quyêt định số 2984/QĐ-BGDĐT ngày
28/10/2025 của Bộ GDĐT ban hành kế hoạch triển khai Tiểu Dự án 03 “Tăng cường
công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật về phòng, chống ma tuý cho học sinh,
sinh viên giai đoạn 2025-2030” thuộc Dự án 07 trong Chương trình mục tiêu quốc
gia phòng, chống ma tuý đến năm 2030 đối với các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc; (4) Quyết
định số 256/2025/QĐ-UBND ngày 31/12/2025 về việc ban hành tiêu chuẩn, định mức
sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên
địa bàn thành phố Hài Phòng.
Quy mô giáo dục trên địa
bàn thành phố Hải Phòng được mở rộng, đa cấp học, đa lĩnh vực, tạo tiền đề đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân trong thành phố. Trong đó: Mầm non: 596 trường, gồm 465 công lập và 131 tư thục; 425 cơ sở
giáo dục MN độc lập; Tiểu học: 437 trường, gồm 434 trường công lập và 03 trường
tư thục; trong đó có 01 trường công lập giáo dục chuyên biệt; Trung học cơ sở: 426 trường, gồm 423 trường công lập và 03 trường tư thục; Trung học phổ
thông và phổ thông nhiều cấp: 129 trường, gồm 82 trường công lập và 47 trường
tư thục; Trung tâm GDTX, GDNN-GDTX: 17 trụng tâm, gồm 14 trụng tâm công lập và
03 trụng tâm tư thục; Trường trung cấp: 13 trường, gồm 03 trường công lập và 10
trường tư thục; Trường cao đẳng: 22 trường, gồm 16 trường công lập và 06 trường
tư thục; Trường đại học: 08 trường, gồm 06 trường công lập và 02 trường tư thục.
Thành phố đầu tư phát
triển hạ tầng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục; đồng thời, củng cố và hoàn thiện mạng lưới
trường, lớp học theo quy hoạch; xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị trường học theo hướng đạt chuẩn quốc gia. Hiện toàn thành phố ước có 77,7% số trường đạt chuẩn quốc
gia. Đội ngũ giáo viên và cán
bộ quản lý giáo dục các cấp cơ bản đáp ứng được yêu cầu về số lượng, chất lượng. Toàn ngành có 72.055 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên (Mầm non:
24.857; Tiểu học: 17.499; THCS: 14.628; THPT: 7315; GDTX: 845). Tỷ lệ giáo viên
đạt chuẩn, trên chuẩn theo Luật Giáo dục 2019: mầm non: 92,96%; tiểu học:
96,96%; THCS: 96,91%; THPT: 100%, GDTX: 99,6%. Tổng số giảng viên của 08 trường
đại học là 2.557 người (756 người trình độ tiến sĩ, tiến sĩ khoa học; 1.606
người trình độ thạc sĩ). Tổng số giảng viên, giáo viên của các cơ sở GDNN là
4.353 người (79 người trình độ tiến sĩ; 1.460 người trình độ thạc sĩ; 1.672
người có trình độ đại học. 180 người có trình độ cao đẳng, 834 người có trình
độ trung cấp, trình độ khác là 128 người); 117 nhà giáo có chứng chỉ kỹ năng
nghề quốc gia, chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề.
Công tác đào tạo, bồi
dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo
dục tiếp tục được quan tâm, chú trọng.
Tiếp tục tổ chức triển
khai hiệu quả các nhiệm vụ được giao trong tháng 01 năm 2026: (1) Xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành
phố đối với lớp 5 tuổi, năm học 2025 2026; (2) Tổ chức Vòng sơ khảo Cuộc thi
nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh trung học năm học
2025-2026; (3) Tổ chức Vòng sơ khảo lựa chọn các bài dự thi của học sinh, giáo
viên tham dự Vòng quốc gia Hội
thi “Tìm hiểu An toàn giao thông vì nụ cười ngày mai” năm học 2025-2026;
(4) Trình hồ sơ dự thảo Nghị quyết sửa đổi, điều chỉnh, bổ sung Nghị quyết số
14-NQ/TU ngày 13/5/2024; (5) Triển khai Kế hoạch xét thăng hạng chức danh nghề
nghiệp giáo viên đối với các đơn vị trực thuộc Sở; (6) Tham mưu Ủy ban nhân dân
thành phố trình Hội đồng nhân dân thành phố ban hành Nghị quyết phê duyệt mức
thu học phí năm học 2025-2026 đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông công lập tự bảo đảm chi thường xuyên trên địa bàn thành phố; (7) Tổ chức coi thi, chấm thi, phúc khảo và công bố kết quả Kỳ thi chọn
học sinh giỏi thành phố cấp THPT năm học 2025-2026; (8) Tham mưu, hướng dẫn tổ
chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố cấp THCS năm học 2025-2026; (9) Tổ
chức Lễ ra quân các đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm
học 2025-2026; (10) Tiếp tục tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố ban hành Đề án
“Phát triển giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng đến năm 2030, tầm nhìn
2045”; (11) Xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục năm 2026 đáp ứng yêu cầu Nghị quyết số 71
-NQ/TW...
Chất lượng giáo dục ở tất
cả các cấp học được giữ vững và nâng cao. Triển khai thực hiện các nội dung chỉ
đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc bảo đảm duy trì, nâng cao chất lượng
hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập tại các đơn vị hành chính
khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 02 cấp để tham mưu Ủy ban nhân dân
thành phố chỉ đạo các nội dung thuộc thẩm quyền theo quy định.
Nguồn:
-Cổng Thông tin điện tử thành phố Hải Phòng
-Báo và
Phát thanh, Truyền hình Hải Phòng