100%
trường học đã xây dựng và thực hiện bộ quy tắc ứng xử theo hướng dẫn của Bộ
Giáo dục và Đào tạo, phù hợp điều kiện và đặc thù từng địa phương.

Quang
cảnh hội nghị tại điểm cầu thành phố Hải Phòng.
Ngày
5/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tổng kết Quyết định số
1299/QĐ-TTg về Đề án “Xây dựng văn hoá ứng xử trong trường học giai đoạn 2018 -
2025”; sơ kết 3 năm triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg về tăng cường triển khai
công tác xây dựng văn hoá học đường và Quyết định số 1895/CT-TTg của Thủ tướng
Chính phủ về Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai
đoạn 2021 - 2030”.
Dự
hội nghị có đồng chí Lê Quân, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo. Hội nghị được tổ
chức trực tiếp tại tỉnh Lâm Đồng và kết nối trực tuyến tới 33 điểm cầu các tỉnh,
thành phố.
Dự
tại điểm cầu Hải Phòng có đồng chí Phí Thị Thùy Vân, Phó giám đốc Sở Giáo dục
và đào tạo; đại diện lãnh đạo các sở, ngành, đơn vị, các trường đại học và cơ sở
giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn.

Các
đại biểu dự hội nghị tại điểm cầu Hải Phòng.
Sau
8 năm triển khai Quyết định số 1299/QĐ-TTg; 3 năm thực hiện Chỉ thị số
08/CT-TTg và Quyết định số 1895/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ đã khẳng định
tính đúng đắn của chủ trương, sự đồng lòng của cả hệ thống chính trị, nỗ lực bền
bỉ của ngành giáo dục trong việc đặt văn hóa học đường vào đúng vị trí - nền tảng
tinh thần của nhà trường và là động lực phát triển con người.
Các
hoạt động triển khai đã tác động tích cực đến nhận thức của đa số cán bộ, giáo
viên, học sinh, sinh viên và cha mẹ học sinh. 100% các trường học xây dựng và
thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong trường học theo quy định quy tắc ứng xử do Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành, phù hợp với điều kiện và đặc trưng vùng miền của
mỗi nhà trường.
100%
số cán bộ quản lý, nhà giáo, học sinh, sinh viên được tuyên truyền, phổ biến, học
tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình,
nhà trường và cộng đồng. 95% số cán bộ quản lý, nhà giáo, cán bộ Công đoàn giáo
dục, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, Đội Thiếu niên trong nhà trường được bồi
dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa và có năng lực tốt về tổ chức giáo dục
văn hóa ứng xử trong nhà trường.

Các
đại biểu dự hội nghị tại điểm cầu Hải Phòng.
Cơ
chế phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội được củng cố và ngày càng đi vào thực
chất, tạo nên một hệ sinh thái giáo dục toàn diện và hiệu ứng cộng hưởng tích cực.
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống và khơi dậy khát vọng cống
hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng có những chuyển biến tích cực, rõ
nét, góp phần xây dựng thế hệ trẻ phát triển hài hòa cả về trí tuệ, nhân cách,
lý tưởng và tinh thần cống hiến.
Tại
hội nghị, các đại biểu, đại diện các địa phương, cơ sở giáo dục cũng chỉ ra những
tồn tại như sự chênh lệch trong điều kiện thực hiện giữa các địa phương, một số
cơ sở giáo dục còn thiếu nguồn lực và công cụ đánh giá hiệu quả.
Trên
cơ sở đó, hội nghị khẳng định việc xây dựng văn hoá ứng xử và giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ lâu dài, cần sự vào cuộc
đồng bộ của toàn ngành và xã hội, góp phần hình thành lớp công dân có tri thức,
nhân cách và khát vọng cống hiến trong tương lai.
Bộ
Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương, cơ sở giáo dục tiếp tục quan tâm
duy trì, nhân rộng các mô hình điểm, cách làm hay; đẩy mạnh giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, giá trị sống, kỹ năng sống; tăng cường sự phối hợp liên
ngành, gia đình – nhà trường – xã hội, tạo nền tảng vững chắc cho việc phát triển
văn hoá học đường giai đoạn tới...
Nguồn:
Báo và Phát thanh, truyền hình Hải Phòng